Cours en ligne Intuition – apprendre Vision à distance Remote Viewing



Pour en savoir plus :

A la formation en ligne s’ajoute :
– une visioconférence mensuelle pour poser vos questions.
– un espace virtuel d’entraînement et d’échange avec d’autres intuitifs
– un fascicule théorique

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Description des modules :

Module 1 – Les Fondamentaux Partie 1
Définition de l’intuition – – Comment accueillir l’intuition ? (Exercice 1) – Comment reconnaître une intuition (Exercice 2) – Le corps et l’intuition (Exercice 3) – L’écoute de son intuition (Exercice 4) – Le journal de l’intuition – Intuition et émotion – Les applications de l’intuition – Les centres d’intérêts et l’intuition (Exercice 5) – Intuition locale et intuition non-locale – Intuition et mécanique quantique – L’intuition non-locale

Module 2 – Les Fondamentaux Partie 2
Le programme Stargate – Les principes et particularités du remote viewing – Le rôle du subconscient, du conscient et du corps – Les 6 étapes du remote viewing – Le signal intuitif et la perception extra-sensorielle – Le flash visuel intuitif – La mesure du succès en remote viewing – Intuition et remote viewing : attention au corps, travail sur l’intention et la concentration – le questionnement intuitif – les attitudes mentales qui favorisent l’intuition : confiance en soi, lâcher-prise, détachement à l’ego et la patience – Les conditionnement inconscients et l’intuition (Exercice 6)

Module 3 – Les Fondamentaux Partie 3
L’intuition et les hémisphères cérébraux – Les différents états de conscience – Les bienfaits de la méditation – La méditation du scan corporel (pratique) – Le bruit mental (définition et exemples) – La gestion du bruit mental en remote viewing – Le rôle des pauses et du croquis en remote viewing – Le rôle des émotions en remote viewing – L’importance de la structure (protocole)

Module 4 – Etape 1
Etape 1 : Les objectifs – Les Gestalts – L’idéogramme – L’exécution de l’idéogramme – Drill d’idéogrammes (Exercice 7) – La coordonnée – La structure de l’étape 1 – Interroger la cible (sonde et décodeur) – Les perturbateurs – Démonstration de l’étape 1 – EXERCICE SUR 8 CIBLES

Module 5 – Etapes 2-3
ETAPE 2 : Les objectifs – Les 5 sens et l’importance du vocabulaire actif – Le toucher (la texture) (Exercice 8) – Le toucher (la consistance) (Exercice 9) – Le toucher (la température) (Exercice 10) – La structure de l’étape 2 – ETAPE 3 : Les objectifs – le dessin intuitif – Démonstration de l’étape 3 – EXERCICE SUR 3 CIBLES

Module 6 – Etape 4
Les objectifs de l’étape 4 – Les aspects intangibles de la cible – L’utilisation de la matrice – La structure de l’étape 4 – Faire une synthèse de la séance intuitive – EXERCICE SUR 4 CIBLES